人体特异功能－走向深层的真实世界
李嗣涔台大电机系
摘要
经过十多年气功及人体特异功能的研究，我们证实人体特异现象如手指识字、念力弯物、意识生物工程及意识微雕是确实存在的。经由气功的练「身」，特异功能的练「心」，我们也由手指识字实验发现了「信息场」的存在，由此人体「身，心，灵」的架构得以建立，这不但开启了我们对深层真实世界的了解，也为佛教的世界观开始建立了科学的基础。
一、前言
人体特异功能是人体所出现的，超越五官感知，不可思议的能力。具有这些能力的人士有些是天生的，有些是经过气功修练到高深境界后所出现的，也有些是大难不死如生重病或出意外之后出现的。基本上它是一种人类潜在的能力，正式的名称应该定为「人体潜能」，只不过具有这种能力的人不多，而且很难用目前的科学原理来解释，从而安上了一个「特异功能」的名号。
以性质来分，特异功能可以划分为三种不同的类型：第一种是拥有超越五官感知能力的「超感官知觉」，也就是外国超心理学所谓的ESP（ExtraSensoryPerception）能力，包括有心电感应、透视力、预知未来以及回知过去的能力[1]。也就是这个人变得很敏感，别人心里想的事，他可以感觉得到（心电感应）；他可以“看”到远方发生的事情，或穿透障碍物看到内部的东西（透视力），他可以预知未来数小时或几天发生的事情（预知未来）；也可以在摸到一个人所用过的物品或本人，而说出这个人过去所经历的事情（回知过去）。第二种类型的特异功能是人体发放能量操控外界事物能力，包括以意念使物件移动、汤匙弯曲、种子发芽的念力；使物体从封闭的容器穿壁而出的「空间移转」能力[2]等。第三种类型的特异现象牵涉到「灵」的世界，例如人死后的残存信息、闹鬼现象、濒临死亡经验、出神、幽灵经验及轮回现象等等，探讨的是人类灵魂层次的现象。
二、历史的记载
这些能力到底是真还是假，先让我们看看历史的记载：史记「扁鹊列传」中记录了扁鹊具有「视人五脏颜色」的能力[3]，也就是他具有透视力，能透视人体，再配合他的医学知识，成就了他千古的声名。太平天国史中记录了天王洪秀全的特异功能，他是在第二次考完秀才回到家乡大病四十多天后出现的，他治病的范围包括了疯瘫及耳聋，可以「信面即愈」。这个能力与圣经上所记载耶稣的能力不相上下，这可能也是洪秀全创立「拜上帝会」，声称上帝有两个儿子，天兄是耶稣，天弟是洪秀全的最根本原因。
大陆的陈涛秋先生从我国的历史文献中包括正史、地方志和笔记史料整理采集得到千余条史例，精选出三百一十八例写成一书《人体潜能史例选》于1999年初由上海交通大学出版社出版，其中有超常智能，超感官知觉、念力、心电感应和预知未来的事例，例如春秋时公孙桥、曾参母子到明清时徐霞客母子临危遥感的史实，恰与现代超心理学实验报告相映成趣，充分证明超常现象是伴随着人类社会不断出现的现象。
三、西方研究的情形
人类超常能力的科学研究，肇始于110多年前。公元1882年2月20日英国剑桥大学的几位教授组织成立的一个「灵力研究协会」[1]，公推三一学院具有学术声望的Sidgwick教授为会长，对于超感官知觉、念力、灵动转世等现象展开了科学的调查与研究。他们成立协会的目的很单纯，在当时的英国及欧陆国家有不少灵媒存在，声称可以和人死亡亲友的灵魂沟通，并展示出不少实迹，似乎真有其事，造成社会的轰动。而这种灵异现象，自古以来就在人类社会中流传繁衍，与其让社会大众以讹传讹，不断传播夸大这些神秘现象，不如把他们纳入科学的范畴来做研究，以达正本清源之效。
「灵力研究协会」成立的第一步工作，是做超常能力案件的收集与调查并发表学术著作，为了建立程序之严密性，协会规定一定要有人证或物证才能接受案件展开调查。例如一个人声称他有预知能力，那么他预测未来发生的事情以后，有没有事先记录下来比如写在日记上（物证），或是告诉过别人（人证），如果有一项要件成立，则可以派员展开调查往后的新案例，并全程记录，分析及建立档案并发表。在协会成立后的前三、四十年内，所做的主要研究工作就是在收集案例，包括了心电感应、透视力、念力、预知未来、灵动及转世等领域。
到了20世纪初期，1920年代末期，情况有些改变，一些欧美的大学如美国杜克大学，英国爱丁堡大学在学校里正式成立了实验室来从事超能力的教学与研究，这个研究领域叫做「超心理学」也就是在心理学（psychology）前面加一个para而成。而且把所研究之超常现象统称为赛（psi）现象，赛为希腊字母Ψ之发音，代表未知的意思，与流行的电视影集---「Ｘ档案」中的Ｘ有相似的意义。同一时间在研究的方法上也出现了重大的突破，当时美国杜克大学超心理学研究室的莱因博士，他本身是学统计学的，他为了要从实验的角度上来证实现象之存在性，于是在公元一九三四年发明了一套五张牌叫做ESP卡片，各有一个简单的图案：圆圈、方框、十字、流水、星形，如图一所示。在做如心电感应的实验时，利用随机随机数的抽牌方式抽出一张牌由主试者看牌，让受试者来感应正确图案，如此重复几十或几百次然后根据或然率及统计理论，来判定受试者之感应正确的次数是属于机率之范畴或者远超过机率而具有统计上之显着性。由此超心理学就摆脱了案例收集之传统，而进入实验超心理学之境界，而莱因博士也被誉为现代实验超心理学之父。
经过了六十年的实验研究，大量的数据基本上证实了部份赛现象的存在性，也发展出很多理论来解释这些现象，但是很可惜的学术界并没有形成共识。目前全世界有十余种学术期刊在刊登有关“赛”现象的研究论文。设有超心理学研究室也散布到亚洲如日本的防卫大学及澳洲的新英格兰大学等。而国内只能找到少数一、两种相关的学术期刊是在中央图书馆内，由此可见国内虽然有超常能力流传久远的历史与传统，但是学术界对此领域之热情是远落后西方社会及日本的。
四、中国大陆的研究
中国大陆对人体特异功能展开科学研究是跟随着气功科研一起开始的。1976年中共打倒四人帮之后，政治气氛逐渐地宽松。由于受到十年文化大革命的摧残，一切制度百废待兴，包括了科学的研究也要重新出发。当时主其事的中共火箭之父钱学森博士选定了气功及人体科学做为其中的一个研究重点，而且是重振中国人在世界科学地位的一个主要项目。自从1979年正式开始全面推展以后[4]，气功及人体特异功能的研究就全面深入的进入每一省及地方的研究机构、各重点大学及国防单位。18年来，他们在人体科学上的成就，已经远超过西方超心理学近百年来的成果。现举几个较有名的例子：
云南大学人体科学研究室在1980年发现，经过适当的训练，可以在一年内，将数十名小孩，由一个普通人训练成特异功能的高手，具有手指识字，意念拨钟，特异转运，移物等功能，并发现这些功能出现时，手掌会量到信号。北京航天医学工程研究所对特异功能人士张宝胜做了50次有关突破空间障碍的实验，所有封装进入透明玻璃瓶的药片或玻璃试片均做上独特的记号，然后将瓶口烧结。结果张宝胜有25次可以成功的将部份试样从瓶内移出到瓶外，而瓶子没有破。用每秒400张速度的高速摄影机拍摄，可以拍到药片突破器壁之连续过程，证实物体可以互相交错而过，这可能与瓶壁形成宏观的量子波有关。
中国地质大学人体科学研究所对特异功能人士孙储琳女士做了12年的研究，发现她具有近60种不同的功能，包括念力致动、拨钟、弯曲硬币、折断缝衣针、心灵聚能爆玉八花、烧衣物及硬币；也能在指定硬币和其它物体上打孔；以意念指挥豌豆，小麦种子在几分钟到几小时内发芽数公分，意识微雕，意念与计算机交互作用等等，显示出意念的强大威力。
上海复旦大学电子工程系及生命科学院发现，在特异功能发生作用时，功能人脑中都会出现「屏幕效应」[5]，也就是出现像是电视银幕一样的场景，用意念所要操纵物体影像就会出现在银幕上[6]。深入理解这个「屏幕效应」是破解特异功能中致动功能的关键因素。
一九八二年四月中国人体科学研究会向全大陆几十所大学和研究所发出邀请，组织了一次联合测试及验证人体特异功能的真实性。结果共有20多个单位、40多位研究人员参加了这项工作。实验的条件非常严格，所得的结果具有可重复性。结果表明，人体特异视觉、特异运转、特异书写、突破空间障碍等人体特异致动功能，都是客观存在的。
这些特异能力每一项都是向现代科学提出严峻的挑战，大陆的研究证实了特异功能的存在性，也提出了诸多的论理来解释，但至今没有任何一个理论可以引导我们，摒除人的参与，而以仪器来重复这些能力。
民国84年7月中国时报一连3天连载了三篇特稿，介绍了中国大陆从年中所兴起的一阵批判「伪气功」及「假特异功能」的风潮，其中最著名的是由大陆中国科学院院士何祚麻所领衔于6月2日发表在北京日报第一版的一篇批判性的文章，攻击的矛头指向了中国大陆最有名的特异功能人士---张宝胜。文中指出在1988年间，何院士率领几个魔术师亲自测试了张宝胜的「药片穿瓶」及「透视信封内文字」的能力，结果2个小时内药片穿瓶的实验没有成功；「透视力」实验则当场拆穿张宝胜作弊。因此文章下了一个结论：张宝胜所有特异功能都是假的。这篇文章在大陆、台湾及海外造成了广泛的影响，本来对人体特异功能深信不疑的人，这一下子所有信心都开始动摇，而本来就是半信半疑或完全不信的人，更是振振有词：早就告诉你是假的哪。似乎在一夕之间，15年间超过20个研究机构，上百位科学家所做成功成百的实验都是假的。事实真是这样吗？当然不是。一次实验不成功，并不能否定现象不存在。举一个简单的例子：「睡觉」这是每个人都会的，然而要你当着许多陌生人面前，在众目睽睽之下表演睡觉，而且要在一定时间内、一定姿势下马上入睡，成功的例子可能不多。如果由于有一次不能成功入睡就判断你不会睡觉，或者是下个结论说人类根本没有睡觉这样的功能，这不是太失之武断了吗？
但是这些特异功能人士为什么偶尔要作弊呢？又怎么保证他所做成功的实验不是作弊的呢？这和功能人的心态有关。功能人大部份没有受过高等教育，比如张宝胜小学都没有毕业，他能享有大名被奉为国宝级人物就是靠他这项特殊能力，因此他心态上总认为每次实验都要成功才能保持他国宝的声誉，而不能理解科学上只要成功一次就是了不起的大事，而作弊一次则将令名誉扫地。事实上受个人生理及心理的影响，特异功能实验无法每次都成功，因而导致他偶尔会尝试作弊。为了防止作弊这种事情发生，所有采信的特异功能实验都必须设计严格的评判标准，比如测试的样本必须具有唯一性，要当场签字或做下暗号，世界上仅有此一样本故无法掉包，有时还要加上虎符及使用各种监测设备。样本也要具有不可破坏性，任何打开瓶盖或拆信封的动作都会留下痕迹。所有实验要保持双盲，主试人及受试人都不知道目标之内容。现场监测可靠，不允许将试样带离现场。实验结果要具有统计的显著性。在这些重重的限制条件之下，功能人成功之比率还是蛮高的。正由于此种能力不可思议，中共国务院内成立了一个11人的人体科学工作小组，专门督导此方面的研究，每年拨款约100万人民币分给全大陆各人体科学研究所。这个小组成员包括有国家体委主任、科委常务副主任、卫生部部长、安全部部长、中宣部副部长、财政部副部长、公安部副部长、军委总政联络部部长、武警部副司令员等正副部长级人物，每年举行一次汇报，了解及掌握人体科学研究之进展，表示中共当局对此领域之重视。
五、个人的研究
我自己从民国80年4月起，开始了人体特异功能的研究，并于81年2月正式在台大电机系开了一门「人体潜能专题」的课程，希望从一班学生中找出具有潜能的人士，测量他们的生理参数如脑α波，再与练功到高段的师父互相比较，以找出他们生理上的共通性。再由此共同的生理参数来寻求突破口，以彻底了解特异功能产生的可能原因。
经过八年的研究，我们对「手指识字」、「念力弯物」、「意识微雕」及「意识生物工程」做了深入的研究，并获得了一些成果。在「手指识字」方面，我们发现了两位十多岁的小女孩天生具有强大的手指识字能力。另外我自己从1996年起利用暑假开手指识字训练班，每次训练4天每天2小时，结果3年来训练了60位6到14岁的小朋友，其中有6位小朋友出现了「手指识字」的功能，约占10%。这些小朋友可以用手指触摸折迭的纸团，在几十秒到几分钟内「看」到纸上用彩色笔所写的字或所画的图案。大部份的小朋友在大脑中会出现「屏幕」，像电视银幕一样，叫屏幕效应，字或图案就一笔一划的在屏幕上出现。其中一位天生有手指识字功能的小妹妹，经生理的测试发现屏幕效应的产生会伴随着手掌放电，以及大脑血流速度之下降，因此是用仪器可以客观测量之现象。另外屏幕效与正常视觉交互用非常密切，屏幕之明亮程度是由正常视觉所看到之亮光所照明，因此戴上眼罩或在暗室，正常视觉看不到光线，特异视觉之屏幕也是一片漆黑。在充满红光的密闭房间，正常眼睛看到的都是红光，特异视觉的屏幕也是红的。我们综合几位小朋友之实验结果发现，挖洞之纸条单独折迭可在屏幕上看见黑洞，而后面垫一张白纸一同折迭则黑洞消失，我们推测受试者经手指可能送出来未知信号，投射到折迭纸张表面，然后将反射之信号接收送回到特异感知部位屏开折迭之纸条而成像。这种未知信号应该与触觉无关，因为两位小妹妹均可以把纸条放入黑色不透光之底片盒中仍然看得到，甚至把纸条用铝箔包扎再放入胶卷盒后仍然看得见。也就是手指不再直接碰触到纸条仍然能够穿透多层障碍而把信息取回大脑成像。最令人难解的是盒内可见光强度小于10-7W/cm2，为一般室外光线的百万分之一，一般正常视觉之锥状细胞已不能对颜色产生反应，但是特异视觉仍能相当正确的辨认出颜色。由于这种特异视觉所看到的色彩与双眼一致，看的方式也与双眼类似。我们认为大脑有一超感官知觉部位，可以称之为「第三眼」[7]在发挥特异视觉之作用。
由于「手指识字」是大脑第三眼由身体外向大脑内撷取信息的过程，根据中国大陆从事特异功能研究学者的经验，这是开发人体特异现象的第一步。当「手指识字」功能纯熟稳定之后，就可以将「由外向内」之管道反向，而开发出「由内向外」之念力，由大脑意识发出指令将外界之物体移动或弯曲。我们于1998年2月训练王小妹妹开发念力，将粗2mm长5cm之铁丝封入胶卷盒以念力将其折弯，结果经过三天的训练，终于将其折弯约15°。随后经不断的练习，能力愈来愈强，除了可以以大角度折弯铁丝，到4月中时还能将牙签折断。到5月中，甚至用念力尝试把铁丝折两折形成三角形，约经过一个小时打开封住之胶卷盒时，铁丝的确折了两折，但不在同一平面上，因此并没有形成封闭之三角形，但是的确可以看出念力之威力。由此我们证实大陆学者之经验，念力可以伴随着手指识字之功能经由训练而开发出来。不过根据王小妹妹之主述，她并没有在大脑形成屏幕，只是用意念要铁丝弯曲，当她感觉到有一股力量向铁丝中间推去，两边有力量往回拉，她就确定铁丝是弯掉了，结果打开一看果然是弯了。这种不形成屏幕之念力我们猜想可能是初级的念力，只能做一些较简单的工作，如致动及弯物，而无法精确的定位。
我们与北京中国地质大学人体科学研究所的沈今川教授与助研究员孙储琳女士合作，进行了「念力发芽」，「意识微雕」等工作，发现念力到了极为高等的层次，功能人孙女士先把花生或半导体上的小金箔先调入大脑屏幕中，再做屏幕的思维操作，以发芽或打洞等高阶指令发出命令，外界之花生就开始发芽，小金箔上就打出1.3微米之洞来，显现出念力之不可思议之作用。
六、理论模型
我刚开始研究手指识字时，认为信息可能传递之管道为经由手指之触觉，到达大脑视丘时再转换信道送入视觉中枢而非触觉中枢成像。但是经过长期实验研究，看到愈来愈多证据以后，比如手指识字不需直接碰触纸条，不需要可见光参与，特异视觉遮住正常视觉，颜色之辨识与正常视觉一致等等，得出「第三眼」之概念。而由念力伴随着手指识字功能一起出现之现象，认识到念力比手指识字更难用神经生理学来解释，而且念力与手指识字是完全相反的现象，竟然会同时出现，唯一合理的解释，就是两者其实是同一种物理现象的可逆过程。这种物理现象可称之为「心物合一」[8]，意识经由手与外界的物体建立了一个联系的管道，成为一种「合体」，信息可以在这个管道双向流动，由外向内撷取外界信息在大脑内成像，即产生透视力。「由内向外」下达指令，则外界物体遵照指令发生变化，产生念力。「合体」随意念之变化而变化，产生不可思议之现象。
七、信息场
高功能的人士以及手指识字能力强的小妹妹，在第三眼打开出现屏幕时，均会主述有时会有人型影像（师父）在屏幕出现[7,9]，可以对话可以求教。师父充满了智能，可以教给功能人各种诀窍，让其短时间内即具有强大的功能出现。这些屏幕中的现象均是功能人的主诉，它到底是功能人大脑所产生之幻觉？还是宇宙之间存在一种「信息场」，功能人在脑中打开屏幕时可以与之联系？这在过去是不可想像无法客观测量的现象。就像莫扎特谱出一首传世的乐章，到底是他大脑灵感自行运作之结果，还是捕捉到外界高智能的信息，外人是无法得知的。
我们于1999年8月26日，由三位小朋友的手指识字实验中间接的证实了「信息场」的存在，并找到了沟通物质世界与信息场的钥匙。当我们偶然的以「佛」、「菩萨」、「」等与佛教有关的字汇给小朋友测试时，出现了异象，过去超过800次的实验，字均是一笔一划在屏幕上出现，但是一碰到随机给的「佛」等字汇，三位小朋友均看到了影像或听到了声音，现描述三个小朋友的反应：
（一）小朋友A
（1）第一个「佛」字（1999年8月26日下午4点29分）
「一个东西闪过去」，「有一个人在屏幕上，发光」，「有一个人有亮亮的，对我笑」
（2）第二个「佛」字（1999年8月27日上午10点40）
「很亮」，「很亮」，「很亮，有声音」，「很亮，有声音」，「有宏亮的笑声，很开心的样子」，「亮着，声音消失」
（3）第三个「佛」字（1999年8月27日下午4点28）
「很亮」，「有一个人出现，手攀在曾教授肩上」，「很亮」，「这个人站在陈建德及李嗣涔中间看机器画图，在笑」，「很亮，人消失」
（4）「佛光」二字只看到「光」字
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（5）「比佛利山庄」五字只看到「比利山庄」
（6）「菩萨」二字（1999年8月28日上午）
「粉红色花」，「花好像浮着」，「像莲花比较大」，「有人站在莲花上，很亮」，「有点像女生，穿白衣」，「消失了，只有亮光」
（7）「万字符」字（1999年8月28日上午）
「白白亮亮的」，「万字符（黑色）」，「仍然是万字符字，背景很亮」，「全都消失了」
（二）小朋友B
（1）第一个「佛」字（1999年8月26日下午5点3分）
「远远的有一间寺庙，大门口站着一个人，闪一下，闪一下，闪出一间寺庙」（没看到字）
（2）第二个「佛」字（1999年8月27日下午4点49）
「有个人叫我要加油，但是看不清楚，操台语口音，影像模糊，但觉得好像看过他」，「人不见了，没有字」
（3）「唵嘛呢叭咪吽」（1998年8月28日下午3点27分）
「很像人家在念经的感觉，很像在寺庙中听到，回音很大」，「什么都没有了」
（三）小朋友C
（1）「佛」字（1999年8月26日下午5点5分）
「黑色」，「有个声音说7划」，「有个光头的人手上拿着一串珠子」，「有个人部」，「看到一个光头穿着一件黑夹克里面白衣服上面写着佛」，写下佛字。
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这些反应与平常文字图案一笔一划出现在屏幕的状况截然不同，我们认为当第三眼与纸张产生「心物合一」时，都是从外界把信息抓入屏幕中成像，因此碰到了像「佛」、「菩萨」等这种关键词时，所看到的异像也是从外界抓入了信息。这表示在这宇宙之中除了四度时空以及四种力场之外，还有一种「信息场」存在，这种「信息场」之物理本质尚不清楚，但是功能人在做手指识字辨识关键词时，就会与「信息场」产生了联系，而引入一些信息呈现在特异视觉的屏幕上。如果这个解释是可接受的，表示我们第一次由实验客观的证实了物质世界之外还有「信息场」之存在，也替佛教的世界观开始建立科学的基础。这个信息场与物质世界构成了深层的真实世界，它不但挑战了现有四度时空之宇宙架构，也开始让人理解2000多年来东西方宗教所建构之灵异世界。
八、结论
经过十多年气功及人体特异功能的研究，我们发现人有身、心、灵三个层次，气功是在练「身」，以保养身体。练身之后会出现特异功能，展现「心」的巨大力量。而练「心」到一个高深的层次，则开始可以收到「信息场」的信息，俗称所谓灵界的信息。这真是宇宙深层的真实世界吗？我们相信人体特异功能的研究必然会在21世纪中替这个问题提出解答。
参考资料
【1】IrwinHJ.AnIntroductiontoParapsychology.McFarland,London,1989,pp.1-135.
【2】隗寿彰、王书丽、张长安、王蔼民，气功态、特异功能态脑血容量、心率变化的实验研究，气功科学文集（II），北京理工大学，北京，1989；页309-322。
【3】林厚省、骆佩钰，气功启示录，丹青图书公司，台北，1990；页2-15。
【4】钱学森。开展人体科学的基础研究，自然杂志1981；4：页483-488。
【5】王伯扬、盛祖嘉、邵来圣、沈立虎、虞惠华、方林虎。思维传感中“屏幕效应”现象的分析，中国人体科学，1992，2卷1期，页12-14。
【6】王楚、贺慕严、陈守良、郑乐民、邵绍源、张祖启、刘兆干、吴葆刚、罗林儿。人体特殊感应机能的图像显示过程，创建人体科学（1），四川教育出版社，成都，1989；页569-573。
【7】李嗣涔。手指识字（第三眼）之机制与相关生理检测，中国人体科学，1996；6卷3期，页105-113。【8】李嗣涔，心物合一与宏观量子现象，中国人体科学，1999；9卷3期，页。
【9】中国地质大学人体科学研究所沈今川教授及孙储琳女士告知。
从手指识字到发现信息场的灵异世界
李嗣涔教授主讲：（台湾大学成立于1928年，是台湾地区历史最悠久的综合性学府。李嗣涔教授原是台大电机系主任，2005年被推选为台湾大学校长。十多年来对多种特异功能进行了科学研究，特别是「手指识字」「心电感应」「念力转动指南针」等。）该视频下载（178Mb,片长约105分钟，请用网际快车等下载工具）：
http://www.knu.edu.tw/content/main/webtv/wmv/051226/lee_1.wmv
内容摘要：
十八年前，我开始研究气功，...其实社会中分布着很多有异能的人，也许就在你我身边...1999年，我们突然发现，人体特异能力只是一个过程，发现了另一个世界--信息场，这个灵异世界的存在...手指识字--1979年，四川12岁的唐雨被发现耳朵识字的功能，...一年中又发现上千名少儿具有这种能力，...通过诱导训练，40位5至14岁少年中有40%出现了手指识字功能。下面请观赏十二年前手指识字实验的现场录像：...自1996年起...有173位儿童完成我的四天训练，41位出现手指识字功能，其中33位达到较高水平2002年12月16日，我收到了一位老师发来的Email：...大胆的发动班上学生作实验“耳朵听字”。果然，真的有些同学可以用耳朵听字...受试者脑中图案影像出现的过程：...手指识字时的生理反应：...通过核磁共振检测天目位置：...磁铁放大效应：...发现信息场（神灵的世界）：1999年8月26日下午。台湾物理学会会长带着著名研究所的十多位教授专家到我的实验室验证我的研究成果是否属实...假如这个影像不是幻觉，而是来自另一个世界的信息，那么，我们现代科学所建立的宇宙观会改写第二天的实验中（双盲），我们把所有测试词语都换成宗教词语。伊斯兰教神圣符号，...犹太教神圣词组...基督教神圣词组...再看民间历史人物......都出现了神奇的异象
正 文 ：
今天有幸在这里和大家分享我过去十八年来关于人体科学的实验，特别是手指识字现象发现神秘信息场的科研成果。先看看现代科学对宇宙的认知...关于隐秘物质（暗物质）的发现和理论...（略）
提纲：
1.身心灵理论构架
2.气功简介
3.手指识字与念力
4.心物合一现象
5.证实信息场的存在
6.与高智能信息对话
十八年前，我开始研究气功，发现它是用意识调整身心的方法，经过调解的身心进入一种状态，被称为“气功态”。研究气功的五年中，发现一些气功师身体出现了奇异的现象，比如身体感知变得异常敏感，还可以向外发放“外气”等。90年代初，大陆出现了很多气功和人体科学研究的成果，其中，有很多儿童有手指识字的能力，这都引起了我的注意。很幸运的是，我通过一位有潜能的先生和小朋友的实验，发现真有其事。于是开始探索和理解这种人体潜能现象，这就是通常所说的“神通”。
通过十多年研究，我了解到，其实社会中分布着很多有异能的人，也许就在你我身边，但为什么很多人都从来没遇到听到？因为这些现象不被科学和媒体承认，真正有能力的人不会告诉给不相信的人，不会与一般人分享他们的神奇经历。为什么呢？因为现代社会的意识形态把这些当作“怪力乱神”，如果有人说自己有异能，会被认为精神病或骗子，更会直接影响到一个人的前途和命运。这样的人却会与我分享经历，因为他们知道我是认真的对待这个问题，是在做科学研究。
十多年来，我遇到成百上千的特异功能者，比如遇到一位大企业家和他夫人都有特异功能，还有院士、医生、教授、律师、法官、老师、学生、工人、农民，到处都有特异功能人。去年九月，有学生社团请我演讲，结束后就有个生物系学生找到我，对我说的第一句话就是：“老师，我也看得见”（大家看完今天的演讲就会懂他看得到什么）我问：“你的能力何时有的？”他说：“一生下来就有”我问：“那你父母相信吗？”他答：“爸爸不相信，妈妈直到我国中的时候才勉强接受。爸爸到现在都认为儿子有点精神问题。”我们可以看到，亲生父母对他特异能力的接受度都如此低，这对他的压力会有多大。但他可以与我分享奇异经验，与我讲的内容进行讨论。这个现象是存在的。
过了一个月，我到台湾清华大学讲课，一个资讯系副教授来到讲台前向我说同样的话：“教授，我也看得见。”他不会告诉别人，却会告诉我。1999年，我们突然发现，人体特异能力只是一个过程，发现了另一个世界--信息场，这个灵异世界的存在。一旦你理解了这些事情，对世界的看法将会完全改变。我们从小受到的教育说宗教是一种心灵的慰籍，经文中的内容都是神化和迷信。
通常认为，中华文化中的儒释道都是在讲述天与人、人与社会等哲学关系。实际上并非如此。儒释道不仅仅是哲学思想，也是在讲述一些科学成果。比如西医只是头痛医头的针对性方法，糖尿病人发作要不断打胰岛素，哮喘病人发作要不断喷药，而无法解决最根本的问题。我们的科学认识还有很多局限和无法解释的问题。2000年我们整理出版了《难以置信--科学家探寻神秘信息场》，今天我们讲的就是这本书的主要内容，04年出版了《难以置信II--寻访神的网站》，05年又出了后续新书。先来看看我们祖先对这个问题的认识。
三千年前，祖先认为宇宙都是气演化的。2500年前的两三百年是世界文明爆发的黄金时代，出现了许多的伟人和宗教体系。孔子：形而上者谓之道，形而下者谓之器。老子：有物混成，先天地生，寂兮廖兮，独立不改，周行而不殆，可以为天下母，吾不知其名，字之曰道。所以，道是宇宙万物之母，到处流动不居之物，看不见之物的流动作用赋予万物生命，流动而看不见的作用称之为‘气’。‘气’的运动变化构成人体的生命活动。我们天天在用关于‘气’的各种词汇，但是不知道具体的解释而已，这就是根深蒂固的文化熏陶。
人在不同的状态下生活，比如睡眠态、疲劳态，那气功态呢，人人只要通过系统的训练，就可以进入气功态。“外气”则是气功态中身体发出的一种生物能场。
十八年前，我们开始研究气功，不管练什么功法，基本上都会有两种状态：共振态（α脑波大幅增加1.5-5倍，α脑波引发身体宏观共振现象）入定态（α脑波受到抑制，脑内活动大幅下降）脑波图：（见视频）入定态中各种波形的分析，大脑由动入静，变得很有秩序，结束后恢复正常运动。共振态中α脑波明显加强。佛家练坐禅入定，道家练气到了一定程度练入定，练功都会有进阶阶段，到一定阶段后都会产生神通。我们可以把佛菩萨理解为佛教中的博士硕士，佛经就是博士论文硕士论文。
仙人真人是道教的博士硕士，圣经是耶稣博士的论文...神通是修习到“高中”“大学”阶段必然出现的现象。很多人说看不懂佛经道经，原因很简单，没有基础的练习，连“小学”都没学，怎么懂得“硕士论文”“博士论文”呢。人生又两种学问：一种是求生存的学问--为了谋生而学的技巧。
一种更重要的学问--生命的学问，可以自己亲身去探索生命和宇宙的奥秘。人体潜能（特异功能）*超感官知觉（ESP）是大脑从外向内收集信息包括：心电感应、透视（手指耳朵识字）、遥感（遥视）、感知过去、预知未来等*念力（Psychokinesis）是大脑从内向外发出信息包括：意念致动、特异书写、意念钻孔微雕、意识生物工程、突破空间障碍等***手指识字***
1979年，四川12岁的唐雨被发现耳朵识字的功能，被媒体报道后，许多教师纷纷在学生中实验，一年中又发现上千名少儿具有这种能力。79年底，北大生物系陈守良教授发现，通过诱导训练，40位5至14岁少年中有40%出现了手指识字功能。1980年，杭州大学调查四间小学和四间中学1222位7至18岁学生（未经训练），发现9岁儿童出现手指识字比例高达20%，但功能随着年龄而递减，14岁以上的150位学生中只有1人出现。所以小学生是最有潜力的时代。
（统计图）
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下面请观赏十二年前手指识字实验的现场录像：
实验人是十一岁的高桥舞小妹妹。首先教授带领记者和专家们到另一间教室制作信息卡片...高桥舞要求出一些更生僻的字符...
高桥舞是日裔美国人。在她九岁那年，日本派遣六个小朋友到云南大学作训练后都出现了耳朵识字的能力，高桥舞的母亲看到报道后，经过实验，发现了女儿也有同样的特异能力。她幼年时就表现出超感知能力，比如在旅行时就知道家中的鱼死掉了。许多专家和记者在现场期待着她的表演，当时还有两位忠孝医院的医生在场，但它们处于前途考虑，并未出现在镜头中...抽出的字团被她握在手中，放入黑色布袋中实验，最后回答出字符的颜色和字符内容。由于她不太了解中国文化，所以实验中很多内容她并不认识，但是仍然有很高准确率。
她介绍了识字的过程：
脑中出现一个屏幕，一个红色的“口”，消失，红色的“如”，消失，红色草字头，最后是“茹”，她就把最后看到的字写出来。第二次实验经过很长时间，她没有把握的写出“TEP”结束了实验，结果字条上写的是一个英文单词，但此结尾是“TER”,这次实验不是很成功。现在她戴上了检测过的眼罩，继续实验。4分56秒，她写下了答案： O （加号和一个圈），写完后她自己也不认识，很困惑。打开字条的结果是代表阴性的 O符号。（视频资料结束）我对高桥舞的手指实验进行了十多年。
此外，我们自1996年起至2004年训练九批，每次四天，每天两小时，共八小时。有173位儿童完成四天训练，41位出现手指识字功能（p<0.05），其中33位达到较高水平（p<0.001，几乎可以排除乱猜对的可能）训练时先打坐，然后每人得到双层暗袋，把手和字团放入暗袋中，感知字符的颜色和内容写出来。（双盲实验）
这是一位练习了3天的小朋友测试的结果：绿色27（正确，用时6分钟），黑色84被写成48，50（正确），黑色74（数字正确但写错了颜色），“立”字被写点横的上半部分。（统计图表）2002年12月16日，我收到了一位老师发来的Email:李教授你好,我是一位小学老师，八年前，偶然得知你的研究，我大胆的发动班上学生作实验“耳朵听字”。
果然，令我惊异的是，真的有些同学可以用耳朵听字。八年后，我又带着六年级学生进行同样实验（约15分钟），同样有同学（7人），可以猜出塞在耳中纸条上的字。这些孩子未接受过任何人体潜能训练，却也有这样的能力，相当有趣...
我后来找到他，台北市百龄国小赖俊贤老师，03年他还带了10个小朋友来到我的实验室作实验，其中有两人功能很强。2002年12月29日到2003年1月1日，我在美国斯坦福大学又举行了一次培训营，都是在美国出生的华裔孩子，结果也不错。实验观察到的现象：*正式实验前练习的多寡决定热身时间长短*改变纸张折叠及包扎方式会需要一个相当长的时间去适应。
案例图表分析：这个小朋友2001年8月18日第一次到我的实验室作实验。大约33分钟后开始回答正确（热身时间）。
第二天（19日），他的热身时间变得很短，不到十分钟。实验到中途，我们突然改变字条包扎方式--把字条放进胶卷盒中，他无法立刻适应新的实验条件，直到40分钟后（热身时间），他又开始正确回答。受试者脑中图案影像出现的过程：字或图案一部分一部分出现于脑中屏幕上（屏幕效应），具体过程如下（见图）。训练初期正常视觉和特异视觉是重叠影像。一定程度后，脑中出现屏幕把正常视觉遮蔽（天目）。
高桥舞手指识字时的生理反应：
方法：双手食指底部粘电极测试皮肤电位、用多普勒仪测量大脑动脉血速度、用电脑色盘测试色彩恒常性、测量EEG脑波频谱、IMRI测试。她开“天目”时，手上会出现30毫伏的显著脉冲。她天目开关的时候会按下电钮，手部皮肤电位仪测量到开天目前会出现高电位，天目打开的时间很短就关闭，只有一两秒。右手识字时，脑中屏幕出现前，中大脑动脉血流大幅下降20%，右手出现正电压脉冲高达0.03伏。脉冲图可以清楚看到她不断开闭天目看到信息的过程，每次天目打开一两秒给出部分信息，血压明显下降到底，血压反弹时手指强电流出现。用电脑测试色彩恒常性，看看正常视觉会不会对天目显色产生影响。
单一颜色题目，且有字型出现的试验结果：
-开灯不戴眼罩53次，颜色全对。-开灯戴眼罩21次，颜色错4次。-暗室三次，颜色全错。此时眼前有正常视觉，天目一开会遮住正常视觉，正常视觉的亮光变成背光（投影光）把特异屏天目照亮。
因此，天目受到背光（正常视觉光）的影响，暗光条件下，也无法投影天目信息，只看到天目中的轮廓，看不到颜色。-用荧光笔写的字，眼睛看不到，手指也看不到。暗室中手指识字时，双眼凝视电脑屏幕出现的色彩（红），特异视觉屏幕出现部位会遮住正常视觉。特异视觉出现文字图案时辨别颜色，正常视觉所看到的光提供特异视觉屏幕的照明光。实验：看红色电脑屏幕，天目打开时看到蓝光，在电脑色盘中选择天目中的蓝色；再自然光下看到天目中的蓝色并选择电脑色盘；最后比对两个蓝色的色值，分析不同颜色对天目视觉的影响。
结果：
-对红黄绿等颜色的辨识与正常视觉完全一致。
-对蓝、紫色的辨识在亮度上比正常色略弱。
-在红光适应下，特意视觉所看到的颜色产生偏红现象，失去正常色觉应有的色彩恒常性，此时正常色绝仍保持色彩恒常性。
-特异视觉与正常视觉是经由不同大脑通道引发，但在大脑中产生交互作用。（暗室中与自然光下色彩恒常性对比图）脑波测量：先看她在各种不同状态下的脑波图：闭眼状态就会出现枕部后脑红色强活动区域（强α波）；睁眼时α波极弱，脑波强度也明显变蓝色（变弱）。
从三维直方图可以看到手指电脉冲（天目开闭）与α波变化的关系，天目打开后期α波最强。通过核磁共振检测（寻找脑波最强位置），“第三眼”位置位于“松果体”（泥丸宫）。当初做实验的时候，没有专家相信强脉冲达到1.4倍这个结果，因为通常实验的人脑血流只有1-3%的改变，但这是一般信号40倍以上的超强信号让人难以接受。经过几年的八次实验，实验结果完全可以重复，证明这种现象的存在。
磁铁放大镜效应：
2003年4月14日美国Bay Area 研究团队发现;做实验时，如果把磁铁握在手中，小朋友会把脑中看到的影像放大。这说明磁场会干扰特异屏幕信号的传递。于是我在03年4月20日立刻找徐小妹妹作了相关试验，取得成功，改变磁场和极性会改变天目中字的大小，甚至会涨大到超过天目显像屏的范围。27日又找来高乔舞妹妹实验，证实：南极放大，北极缩小。手臂垂直磁场，就会放大；手臂平行磁场，没有变化。
手指识字实验结论：
-经过训练可以开发出来-脑中出现特异屏幕（天目）遮住（叠加）正常视觉-大脑逐步展开纸条-颜色、字型一部分一部分信息出现在天目中。-天目是大脑的一种特异视觉。-对颜色辨认与正常视觉几乎一致-识字方式是撷取纸面反射的信息-两张纸条一起折叠则一起在天目中打开，一张接一张折叠则一张一张打开。-把纸条封入黑色不透光胶卷盒仍能看到。-把纸条包入铝箔再放入胶卷盒也能看到。-应该存在获取信息的“第三眼”-有实验者在手指识字纯熟后，经过短期训练，可以意念弯折铁线，折断牙签-高功能念力可以硬币钻孔，花生发芽，药片穿瓶-大脑形成屏幕，用思维操作目标物发生变化-中国大陆有很多实验证明：身体各个部分都可以识字手指识字是信息由外向内，念力是信息由内向外，两者交互形成信息的双向流动（心物合一）。
73年诺贝尔物理奖得主布莱恩.约瑟夫森（Brian Josephson）在得奖后转向了超感研究，他曾说：“有许多证据表明心灵感应是确实存在的。”目前在主持“意念-物质统一论”，他们的研究包括以意念影响物质的现象，但受到主流学界的嘲讽。
*****发现信息场（灵的世界）*******
高智能信息场这个项目合作研究了4年之久。-高功能介绍，自己脑中特异屏幕上，常有“师父”出现，可以告知过去未来之事，可以教功能人特异功能的诀窍技巧。-宇宙间是否存在“高智能信息场”，高功能人可以与之联系？
1999年8月26日下午。台湾物理学会会长带着著名研究所的十多位教授专家到我的实验室验证我的研究成果是否属实，最后的实验数据说服他们相信了我的研究。所以现在有人批评我的时候会有学者出来支持我，其中一些人就是当时参与过验证实验的。之前7年中，我们用各种方法测试手指识字，试图探讨心物合一的机制。但是没有想到字的意义也会对实验产生影响。当天实验后还有几个专家意犹未尽，留下来继续测试，陈主任写了字，让高桥小朋友手指辨字。高桥说看到了蓝色的“光”字，结果打开一看是“佛光”，漏掉了一个“佛”字。
接下来继续实验，高桥看到了一个东西闪过去，后来看到是一个人在屏幕上闪闪发光，发光人在对我们笑。我们知道高桥妹妹多年来一直是非常稳定的功能，过去都是看到具体字的细节，但是没有看到过字代表的意义影像，这次出现异象，答案到底是什么？打开纸条一看：“佛”，全场震惊了。假如这个影像不是幻觉，而是来自另一个世界的信息，那么，我们现代科学所建立的宇宙观会改写，因为那仅仅是一个局部的时空。
第二天的实验中（双盲），我们把所有测试词语都换成宗教词语。第一次是藏文“觉者”，小妹妹完全靠模仿画出了极为复杂的字符，没有异象。第二次开始，她脑中的屏幕开始发光（后来我们知道，屏幕开始就发光说明词语有特殊神圣意义），然后听到洪亮大笑声，一片亮光。打开纸条，又是个“佛”字。
第三次是E=mc2，很快正确写出，没有任何异象。下午又开始实验，第一次很快画出了字条上的鱼，没有异象。
第二次，看到有个发光的人搭肩在曾教授肩上，他是个虔诚的佛教徒，据说他因此激动得一个礼拜没洗澡。原来这个字又是“佛”字。接下来是中央研究院物理所一研究员出的题目--带九个小圈的符号，这是为了防止小妹妹偷看作弊而设计的，一般人即使偷看一眼这个符号，也不可能数清楚有多少小圈。小妹妹画出9个小圈的结果令人折服。但是我们知道，她的天目每次只开一两秒钟，人在这一两秒内又怎么可能数清楚有多少个小圈？小妹妹的回答是：“我也没有数，有个声音告诉我9个，我就画了9个。”第三天继续实验。小妹妹逐渐看到--粉红色光--粉红色的莲花--有白衣人站在花上像观音菩萨--只有亮光。结果字条上是“菩萨”二字。这是佛教的万字符，她天目看到的字符背景是亮的，所以也有殊圣性。接下来“佛光”看到的是“光”“佛山”看到的是“山”“比佛利山庄”看到的是“比利山庄”“佛米级”看到的是“米”左边（佛字位置）发亮。“阿弥陀佛”“药师佛”“弥勒佛”等看到的是一片光如果换成“药师”，会分别看到“师”“药”，没有异象。如果把“佛”字去掉个别笔画偏旁，则都可以被直接描绘出来，没有异象（这象网址的概念，不能错任何一个字符）拼音“佛”，见到亮光一闪而过。日文“佛”，见到一个发光的瘦人走出来，用日语问她：“你干嘛？”（据说日本的佛像较瘦，也许‘他’正练功打坐，接到打扰，就跑来问“你干嘛？”）看看另一位王小妹妹的相关实验：再试“佛”字，看到寺庙门口闪出一个人。又是“佛”，看到有个人对她喊“加油”，后来发现这个人是她外公。她可能借由这个字，进入了另一个世界。“神佛”，只能看到“神”字，看不到“佛”字条中写着：“唵嘛呢叭咪吽”（六字真言）--听到寺庙诵经的声音，没有字。另一位小朋友识“佛”字时，先听到一片声音，看到有个光头人手上拿着串珠子，黑夹克白衣服上写着一个“佛”字我在美国实验，几个出现功能的小朋友也有类似情况：我写“菩萨”，有个小朋友看到一个女人请他到花园里去玩，她很激动，要求以后也给这种“好玩”的字猜。
我也和大陆的沈今川教授与孙储琳女士合作四年，见识到孙女士许多不可思议的功能。孙女士认“佛”字出现“万道金光”，“佛山”是“晶莹剔透的琉璃山”。后来用汉字写西藏密宗神圣词汇：“莲花生”、“龙树菩萨”等，功能人都是直接写出，没有异象。难道他们的‘网页’有passwo